АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ по проведению профилактических бесед с несовершеннолетними с целью изучения их страниц в социальных сетях и активности в месенджерах на предмет выявления возможной причастности к сообществам (группам), направленным на пропаганду противоправного, деструктивного, а также суицидального поведения

В целях оперативного реагирования на факты распространения деструктивных концепций среди несовершеннолетних, а также обеспечения профилактического сопровождения специалистами, работающими с несовершеннолетними, необходимо:
Провести следующую предварительную работу:
1.	Построить беседу с несовершеннолетним в доверительной форме.
2.	Установить, чем подросток увлекается, как проводит свободное время, с кем поддерживает дружеские отношения.
3.	Выяснить максимально подробно, в каких социальных сетях зарегистрирован подросток, под каким «никнеймом» ею аккаунт, сколько страниц имеет, после чего попросить открыть страницу в социальных сетях для демонстрации.
4.	Изучить страницу, а именно раздел «информация о пользователе» изображение, расположенное на месте аватара, ссылки на другие сайты, также обратить внимание на Ш, который также может свидетельствовать об определенных увлечениях несовершеннолетнего (например: vk/columbineshoot, либо хэштеги к записям на стене: #EricHarris #DylanKlebolt - отсылка к событиям 1999 года в США, где произошло массовое убийство учащихся в школе бывшими учениками Эриком Харрисом и Диланом Клиболдом),
5.	Посмотреть, какие записи имеются на стене интернет-страницы, из каких сообществ сделаны репосты, имеются ли записи депрессивного характера, в том числе суицидальной направленности, такие как фото-видеоизображения:

-	китов или дельфинов (выбрасываются на берег);
-	бабочек (живут один день);
-	единорогов (перевозчиков смерти);
-	медуз (живут вечно);
-	космоса, звезд или вселенной (вечность);
-	с сигаретами, алкоголем;
-	сатанинской, антирелигиозной направленности;
-	сексуальной тематики с изображением мальчика с мальчиком или девочки с девочкой (ЛГБТ - направленности), толерантного отношения к нетрадиционной сексуальной ориентации, аниме эротического или порнографического содержания;
селфи на крышах высотных домов, высоких мостах, обрывах (когда ребенка готовят к падению с высоты);
-	селфи на железной дороге, поезда, рельсы (когда ребенка готовят к смерти от поезда);
-	
-	селфи, подтверждающее личность несовершеннолетнего (лист в руке с именем несовершеннолетнего или никнеймом, ID-адресом, наименованием суицидальной группы, никнеймами других членов групп, именами других участников группы
-	ножи, лезвия от точилок, опасные бритвенные лезвия, порезы на различных частях тела или процесс нанесения их («селфхарм»: когда ребенка готовят к вскрытию вен);
-	огнестрельное оружие и его применение (когда ребенка готовят к смерти от выстрела);
-	медицинские лекарственные препараты, в том числе для похудания, изображения различных наркотиков, связанные с наркотиками цитаты (когда ребенка готовят к смерти от их применения);

-	виселицы, различные петли и способы вязания узлов (когда ребенка готовят к смерти через повешение);
-	фото с закрытыми лицами (рукой, капюшоном или предметом - означает протест);
в переписке может быть отражено участие в деструктивных играх, желание участвовать в «играх смерти» и выполнение соответствующих заданий;
сохраненная подростком в аккаунтах, телефонах музыка (психоделическая, деструктивная, суицидальная), возможно прослушиваемая им в момент совершения суицида, как правило, в наушниках, размещение и копирование музыкальных групп определенной направленности, различных музыкальных направлений и течений с использованием пропагандирующей смерть символики;
-	копирование на страницы музыки с откровенной символикой мартинизма, сатанизма, фашизма, расизма.
6.	При возможности в социальной сети «Телеграм», если есть основания
полагать, что несовершеннолетний склонен к употреблению наркотических
средств, посмотреть, с кем общается подросток, нет ли подозрительных
переписок, содержащих такие понятия как: «4ммс», «свист», «соль», «закладка»,
«микс», «скорость» и др. Проинформировать по данному факту родителей.
7.	Посмотреть список сообществ, в которые вступил несовершеннолетний (например: «Момо», «А.У.Е.», «Поясни за шмот», «Кэжуал»).
8.	Посмотреть имеющихся у несовершеннолетних друзей в социальной сети, уточнить, с кем из них подросток общается в реальной жизни, посмотреть их и нтерн ет-стран и ц ы.
9.	У родителей несовершеннолетних выяснить, имеют ли они доступ к просмотру социальных сетей своих детей, имеются ли на данных страницах пароли, рекомендовать им более активно интересоваться, с кем дружат их дети, на какие страницы зарегистрированы, одновременно разъяснить, что при выстраивании общения с сыном или дочерью нельзя использовать методы запретов, то есть необходимо стараться выстроить доверительные отношения. Также спросить у родителей, не имеются у детей собственные денежные средства от работы, связанной с сетью Интернет (обратить внимание, не
7.	
появились ли у детей такие предметы как трафареты и баллончики с краской, что может свидетельствовать о распространении наркотических средств).
По результатам проведенной беседы:
1.	Специалистам образовательных организаций сообщить о сведениях, полученных в ходе доверительной беседы с несовершеннолетним, в правоохранительные органы.
2.	Сотрудникам правоохранительных органов подготовить справку в случае выявления информации о группах суицидальной направленности, А.У.Е. или в случае выявления информации, указывающую на возможную причастность несовершеннолетнего к употреблению или распространению наркотических средств, осуществить взаимообмен данной информацией, в том числе направить информацию в Центр по противодействию экстремизму, БСТМ, УНК, а также Роскомнадзор для рассмотрения вопроса о блокировке запрещенной группы или сайта.
Для направления информации о сайтах и интернет - страницах, носящих противоправных характер в Роскомнадзор, необходимо выполнить следующие действия:
>	Зайти на сайт https:// rkn.gov.ru/
>	Выбрать строку «Государственные услуги»
>-     В правом верхнем углу выбрать строку «Сформировать обращение»
>	В позиции «Тематика обращения» выбрать строку «Сайты в сети Интернет», а затем необходимую группу

-	«Детская порнография, наркотики, суицид, азартные игры»,
-	«Информация экстремистского характера»,
-	«Вредная для детей информация (насилие, жестокость)».
У Далее необходимо заполнить специальную форму с указанием адреса страницы в сети Интернет и приобщением фото или скриншота данной страницы.
В случае подтверждения вовлеченности несовершеннолетнего в деструктивную деятельность:
1.	Всем субъектам профилактики активизировать работу с несовершеннолетним, направленную на вовлечение в досуговую, спортивную деятельность, оказание помощи в трудоустройстве.
2.	С согласия родителей (законных представителей) оказывать психологическую и психиатрическую помощь, а также (при необходимости) направлять несовершеннолетнего на лечение.
3.	Обеспечить сопровождение несовершеннолетнего и его семьи.